Imagine uma sala de aula onde cada criança se sente valorizada, onde a empatia flui livremente e onde a colaboração é uma segunda natureza.
Habilidades Sociais na Escola: Um Guia para Pais e Educadores Read Post »
As competências são conjuntos de conhecimentos, habilidades e atitudes que uma pessoa desenvolve ao longo do tempo.
A primeira infância é um momento marcado pela formação dos laços afetivos primordiais entre a criança e seus cuidadores.
as habilidades cognitivas referem-se ao conjunto de capacidades mentais que permitem às crianças processar informações, resolver problemas, compreender conceitos, tomar decisões e aprender novas habilidades.
Imagem de criança e a natureza. Vivências significativas na Educação Infantil.
Desenvolver a coordenação motora é essencial para que as crianças adquiram habilidades básicas de movimento e se envolvam em atividades físicas de maneira eficaz.
Diagrama sobre aspectos relevantes da BNCC,
Entendendo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Read Post »
A psicomotricidade é uma área multidisciplinar que estuda a relação entre os processos psíquicos e a motricidade humana. Em outras palavras, trata-se da interação entre os aspectos emocionais, cognitivos e motores do ser humano.
De acordo com a LDB, a educação básica e obrigatória e gratuita acontece dos 04 aos 17 anos e é organizada a partir da pré-escola, ensino fundamental e ensino médio. Nesse artigo vamos percorrer pontos fundamentais para fixar conceitos sobre a infância.
Na trajetória educacional das crianças, o lúdico e a ludicidade exercem funções essenciais. Apesar de serem frequentemente confundidos, esses termos possuem significados específicos que merecem ser compreendidos.