O que é Coordenação Motora?

A coordenação motora é uma habilidade crucial no desenvolvimento das crianças, especialmente durante os primeiros anos de vida. Ela se refere à capacidade de controlar os movimentos musculares voluntários e coordená-los de maneira eficaz.

Na educação infantil, o foco no desenvolvimento da coordenação motora é fundamental, pois ela está diretamente ligada ao crescimento físico, cognitivo e emocional das crianças. Nesse artigo Vamos explorar sobre as suas especificidades, incluindo a coordenação motora global e adaptativa, e como elas podem ser aprimoradas.

Categorias da Coordenação Motora

A coordenação motora pode ser dividida em duas categorias principais: grossa e fina. Vamos ver a seguir alguns detalhes para esclarecer sobre esses conceitos.

Coordenação Motora Grossa ou Global

Refere-se ao controle dos movimentos dos grandes músculos do corpo, como aqueles usados para caminhar, correr, pular e equilibrar-se. Desenvolver essa habilidade é essencial para que as crianças possam explorar o ambiente ao seu redor com confiança e segurança.

Coordenação Motora Fina ou Adaptativa

Envolve o controle dos movimentos dos músculos menores, especialmente das mãos e dos dedos. Essa habilidade é crucial para atividades como escrever, desenhar, recortar, abotoar e amarrar os sapatos. A coordenação motora fina é fundamental para o sucesso acadêmico e para a realização de tarefas diárias, pois também exige habilidade de concentração.

Coordenação Motora na Educação Infantil

Desenvolver a coordenação motora faz com que as crianças adquiram habilidades básicas de movimento e se envolvam em atividades físicas de maneira satisfatória. Leia o trecho a seguir de um estudo realizado em ambiente escolar sobre a coordenação e seu impacto na infância:

Entende-se que a promoção da saúde na infância, desenvolvimento de hábitos saudáveis e aumento do repertório motor podem ser obtidos por meio da atividade física e/ou lúdica que incluem elementos básicos da motricidade grosseira e fina, equilíbrio estático e dinâmico, esquema corporal, organização espacial, temporal e lateralidade.

SÁ, C. dos S. C. de; CARVALHO, B.; MAZZITELLI, C. Equilíbrio e Coordenação Motora em Escolares Praticantes e Não Praticantes de Atividades Física e/ou Lúdica Extra-Escolar. Revista Neurociências, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 29–36, 2014. DOI: 10.34024/rnc.2014.v22.8116. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/neurociencias/article/view/8116. Acesso em: 8 mar. 2024.

Atividades de Coordenação Motora na Educação Infantil

É na Educação Infantil que as crianças têm a possibilidade de desenvolver muitas habilidades que irão influenciar seus resultados escolares, na vida adulta pessoal e no ambiente de trabalho.

É papel do educador e/ou cuidador oferecer instruções claras e oportunidades para que as crianças possam praticar e aprimorar essas habilidades.

Veja essa lista exercícios de coordenação motora para realizar com os pequenos:

• Brincadeiras ao Ar Livre: Incentivar as crianças a brincarem ao ar livre, onde têm espaço para correr, pular, escalar e explorar. Essas atividades ajudam no desenvolvimento da coordenação motora grossa e também promovem um estilo de vida ativo e saudável.
• Jogos e Desafios: Criar jogos e desafios que exijam o uso da coordenação motora, como lançar uma bola em um alvo, brincar de pular dentro e fora do bambolê, pular na cama elástica, circuitos, fazer uma trilha de obstáculos, pular corda.
• Artes e Ofícios: Integrar atividades artísticas e de artesanato que estimulem a coordenação motora fina, como recortar, colar, desenhar, pintura com os dedos, modelagem de massinha, argila, alinhavar, montar pulseiras de miçanga e costurar. Essas atividades também incentivam a criatividade e a expressão pessoal.
• Música e Movimento: Incorporar música e dança nas atividades diárias, pois isso ajuda as crianças a desenvolverem o ritmo, a coordenação e o controle do corpo. Um exemplo é brincar de estátua ou a música cabeça-ombro-joelho-e-pé.

Conclusão

O desenvolvimento da coordenação motora é uma parte essencial de uma infância saudável, pois prepara as crianças para enfrentarem os desafios físicos e cognitivos que encontrarão ao longo da vida.

Ao oferecer uma variedade de atividades e oportunidades para praticarem essas habilidades, os educadores podem ajudar as crianças a desenvolverem uma base sólida para o sucesso acadêmico, pessoal e profissional

Portanto, ao planejar atividades para crianças na educação infantil, é crucial considerar a importância do desenvolvimento da coordenação motora e integrar estratégias eficazes para promovê-la.

Dica de hoje: incentive as crianças e adultos a olharem para a natureza e pisarem na grama.

Leia também nosso artigo sobre a Infância Brincante clicando aqui.

Quer saber mais sobre coordenação motora? Assista essa lista de reprodução no Youtube que selecionamos para você. Clique aqui.